Kaiyun官网所学课程_百度文库以进一步提高学生人文素质和工程实践能力，拓宽学生知识面，改善学生知识结构，丰富专业知识，培养创新精神为目的，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。

　　将工程教育、自然科学教育、人文社会科学教育相融合，使学生掌握专业学习所具备的知识基础，基本实践技能，尤其是对经济、管理、技术等基础要打牢。

　　4、掌握建筑工程施工技术与施工组织、工程概预算、建设项目管理、可行性研究、工程监理等方面的基本知识和相应的实践动手能力及一般结构设计的能力；

　　通过开展国防与安全教育，激发学生爱国热情，掌握国防知识和基本的军事技能，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力、提高学生履行国防义务的自觉性和能力。了解各类安全常识，提高自我保护意识和能力。

　　着力学生实践能力的培养，构建一个与人才培养目标相适应的教与学、课内与课外、校内与校外的多层次、多模块、全方位的大实践教育框架。着力学生建筑施工技术能力和施工管理能力的培养，保证懂技术、会经营、善管理培养特色的实现。提升学生工程素质和工程实践能力。

　　综合落实三大教育理念，以培养大学生的思想素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和人。

　　以社会需求为导向、以学生实际为根本；使学生掌握必备专业基础知识，为提升专业技能、专业知识和创新能力奠定坚实的基础，体现“上手快、能力强”的专业基础教育特色。

　　以服务经济社会发展为宗旨，以社会需求为导向，以主动服务经济社会为特征、开展专业教育，体现“工程实践能力强、具有领导和组织才能，懂技术、会经营、善管理、具有创新意识”的应用型高级工程管理人才专业特色。

　　本专业的特色是培养“工程实践能力强、具有领导和组织才能，懂技术、会经营、善管理、具有创新意识”的应用型高级工程管理人才。

　　提高学生对健康的认识，使他们懂得一些基础卫生保健知识（基本的内容和实施方法），养成科学、文明、健康的生活习惯和锻炼方法，在心理健康教育方面，就是要使学生的人格得到和谐发展，帮助他们正确地对待自己、接纳自己，认识自己的内在潜力，充分发挥个人潜能；帮助他们确立符合自身发展的积极的生活目标，培养责任感、义务感；学会认识环境和适应环境，正确处理各种人际关系，更好、更快地适应生活、工作和学习环境；掌握道德规范，培养良好的道德品质、积极的人生观和价值观、乐观的情绪情感、坚忍不拔的意志品质，养成良好的行为习惯，使他们适应学校生活，为适应未来的社会需要在能力上和心理上做好准备。

　　1、掌握工程项目管理的基本理论和方法；掌握工程项目投资、估价的经济理论和基本知识；掌握土木工程技术知识；掌握工程项目建设的方针、政策和法规；掌握文献检索和文件查询基本方法，具有初步的科学研究和实践能力；

　　2、具有施工管理和技术经济分析等专业知识，并了解该专业的前沿知识和发展趋势。了解国内外工程技术知识和工程管理理论的发展动态；

　　建筑力学、工程结构、土木工程施工技术、管理学原理、经济学、工程项目管理、工程估价、工程合同管理、建设法规Kaiyun官方、工程经济学等。

　　学生在规定的修业年限内达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完才培养方案规定的全部课程及实践教学环节，毕业设计答辩合格，共修满187学分，考核合格，方准予毕业。

　　本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，培养具有土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律基本知识等方面的工作能力，能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业等领域从事工程管理工作以及在政府部门、教学和科研单位等部门从事工程管理的工作。具有创新意识、创业精神和实践技能的应用型高级专门人才。

　　提高学生思想道德素质，以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。用马克思列宁主义、思想、理论和“”重要思想武装大学生的头脑；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。加强法制教育，增强遵纪守法观念